Ouverture ce lundi, par le Ministre de la Formation Professionnelle des travaux de la Revue conjointe, édition 2023, de la Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation, (SSEF 2016-2025).
Organisées par le Gouvernement de la République, par l’entremise des 4 ministères en charge de l’éducation et de la formation, ces assises sont coordonnées par le Secrétariat Permanent d’Appui et de Coordination du secteur de l’Education (SPACE) et connaissent la participation de plusieurs acteurs éducatifs, les experts de la société civile de l’éducation et les partenaires techniques et financiers du secteur.
Prenant la parole en premier pour son mot d’introduction, le professeur Valère Munsya, Coordonnateur du Space, a expliqué que l’ambition de la stratégie sectorielle, à travers un engagement mutuel du Gouvernement et de ses partenaires du secteur de l’éducation et de la formation, est de transformer en profondeur et de développer le système éducatif notamment à travers la mise en œuvre de différentes réformes qu’elle préconise. Pour Valère Munsya, la préparation de cette revue conjointe 2023, comme celle des revues précédentes, a été un processus participatif et inclusif. Elle est une revue essentiellement technique, car elle prépare à la fois l’achèvement de la SSEF en cours et le passage à un autre plan stratégique à savoir le plan stratégique intérimaire de l’éducation et de la formation 2026-2030.
Pour le chef de file des partenaires techniques et financiers, cette revue conjointe qui s’ouvre ce jour est un élément crucial qui permet d’offrir les prochains jalons d’un lendemain meilleur pour la jeunesse de la République démocratique du Congo. « Notre présence aujourd’hui est à la fois une reconnaissance des efforts déjà fournis et un engagement renouvelé envers la mission que nous partageons pour offrir à chaque jeune congolais une éducation de qualité, équitable, et inclusive. La revue conjointe de l’éducation et la formation est une occasion d’évaluer de manière approfondie les avancées réalisées au cours de l’année 2023, identifier les obstacles persistants et définir les stratégies innovantes pour relever les défis.
Marc Ekila a déclaré : « il est essentiel que les actions du pays soient alignées aux objectifs du plan quinquennal 2024-2029. Ce cadre stratégique guidera toutes les actions à l’horizon 2029, et servira de base pour le financement, la coordination et la mise en œuvre des réformes dans le système éducatif congolais ». Il a pour ce, invité les partenaires techniques et financiers, experts du secteur, à saisir cette opportunité pour renforcer la synergie autour des initiatives qui contribuent directement aux objectifs définis.
Bien avant le ministre, Mme Jennifer, représentante du Partenariat Mondial pour l’Education, a rendu hommage à la RDC pour l’Organisation de cette revue et a réitéré la détermination du GPE à poursuivre l’élan d’appuyer les efforts fournis au niveau national dans le secteur de l’éducation et de la formation.
Notons que la Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation 2016-2025, dont s’est dotée la RDC depuis 2015 concerne quatre Ministères en charge de l’éducation et de formation, à savoir : le Ministère de l’Eduaction Nationale et Nouvelle Citoyenneté ; le Ministère de l’Enseignement Supérieur et Universitaire ; le Ministère de la Formation Professionnelle et le Ministère des Affaires Sociales, Actions Humanitaires et Solidarité Nationale.
La Rédaction
